美国南加州大学培养的2022-23学年富布赖特学生数量在加州独占鳌头
2022-23学年，来自多个学院的22名Trojans获得了富布赖特美国学生项目资助。
USC被评为“全美培养富布赖特学生人数最多的高校之一”，在2022-23学年，共有22名Trojans获得了这项久负盛名的资助。
根据富布赖特（Fulbright）网站公布的数据，今年USC的富布赖特学生人数超过了加州任何其他学校，其中包括斯坦福大学、加州大学洛杉矶分校和加州大学伯克利分校等。
共有73名Trojans申请了2022-23学年的项目。37人进入了选拔过程的半决赛，最终22人成功入选。
USC学术荣誉和奖学金主任Katie Ann Capra表示，如此之高的申请成功率，离不开在申请截止前整整六个月的悉心指导。指导内容包括写作研讨会和模拟面试委员会，以针对申请初稿提供专业反馈。
Capra表示：“这真正体现了USC校园中富布赖特文化的力量。有50多名教师参与了指导过程，其中许多教师本身就是富布赖特学者。老师们都自愿地投入了许多时间为申请人提供指导，不管他们是在读学生还是刚毕业的校友。
富布赖特美国学生项目（Fulbright U.S. Student Program）主要由美国国务院资助，为参与者提供了拓展视野、与他人建立联系并增进对不同文化和国家的了解的机会。每年，都有超过2,000名学生、职业早期的专业人士和艺术家获得该项资助，参与为期一年的项目计划，以追求实现个人的学习/研究项目目标或在世界各地教授英语。
负责教育和文化事务的助理国务卿Lee Satterfield在一份声明中指出：“感谢这些机构、管理者和顾问，得益于他们富有远见的领导力，新一代富布赖特参与者——但其实我认为‘变革者’这个称呼更恰当，将为他们的校园、社区和世界各地带来持久深远的影响。”
在过去的75年里，许许多多的参与者凭借其学术成就和领导能力才得以入选，富布赖特计划总计发放了超过400,000笔资助金和奖学金。
2022-23学年USC富布赖特学生
以下是2022-23学年USC的富布赖特获奖者名单：
Zackaria Ali于2020年5月毕业，获得了南加大Dornsife文理学院西班牙语文学学士学位和南加大Price公共政策学院公共政策理学学士学位。Ali获得的是前往西班牙的英语助教奖，希望进入适当的组织担任志愿者，为当地LGBTQ+、移民和难民群体提供支持。Ali计划在富布赖特项目结束后从事律师职业，以人权倡导领域为主，重点关注儿童权益。
Blake Amann于2022年5月毕业，获得了南加大 Dornsife文理学院中欧研究文学学士学位。Amann获得的是前往乌兹别克斯坦的富布赖特英语助教奖，他计划在当地利用自己的俄语技能和运动能力与当地居民建立联系。Amann计划在富布赖特项目结束后攻读俄罗斯和欧亚研究硕士学位，专门研究中亚人权和发展。
Holden Anderson于2021年5月毕业，获得了南加大Dornsife文理学院应用和计算数学理学学士学位，辅修音乐研究和经济学。Anderson获得的是前往西班牙的英语助教奖，他计划在当地担任STEM教育组织的志愿者，在当地社区中心推广棋盘游戏活动，并借助自己的萨克斯吹奏技能参与到音乐活动之中。Anderson计划在富布赖特项目结束后攻读数学教育硕士学位，然后进入中学或高中教授数学。
Olivia Benoit于2021年6月毕业，获得了南加大Dornsife文理学院跨学科研究文学学士学位，辅修商科。Benoit获得的是富布赖特芬兰图尔库大学研究生奖，她将在图尔库攻读未来研究硕士学位课程，该课程专门研究战略远见及如何创造可持续发展的未来。她将研究在生产、分销和消费过程中兼具经济效益和生态环保的废物解决方案。
Lan Duong于2022年5月毕业，获得了南加大Dornsife文理学院国际关系和西班牙语文学学士学位，辅修计算机编程。Duong获得的是前往阿根廷的英语助教奖，计划通过在社区花园担任志愿者来深入参与到社区之中。Duong计划在富布赖特项目结束后从事移民倡导工作，未来成为一名专门解决洛杉矶难民重新安置问题的移民律师。
Claudia Ellis于2021年5月毕业，获得了南加大Dornsife文理学院英语（创造性写作）文学学士学位，辅修通信技术实践与平台。Ellis还在2022年5月获得了南加大Dornsife文理学院的文学编辑和出版文学硕士学位。在韩国，她计划为高中生开设课后艺术课程。Ellis希望在富布赖特项目结束后在洛杉矶服务水平较低的社区担任咨询顾问，以增加第一代的美国学生上大学的机会。
Joshua Garbuio于2022年8月毕业于南加大Dornsife文理学院，获得了应用和计算数学以及英语（创造性写作）文学学士学位。Garbuio获得的是前往台湾的英语助教奖，在台湾，他希望能向学生介绍美国的多样性，尤其是在他的阿根廷裔美国人背景之下。Garbuio计划在富布赖特项目结束后加入美国海军，担任海军飞行员、情报官或密码学家。
William Groff于2018年5月毕业于南加大Dornsife文理学院，获得了电影艺术和批判研究以及英语（创造性写作）文学学士学位。Groff获得的是前往墨西哥的英语助教奖，他计划在当地通过观看演出以及在可能的情况下在当地广播电台担任志愿者，沉浸式了解当地的音乐文化。Groff计划在富布赖特项目结束后攻读新闻学研究生学位。
Jenny Ha于2022年5月毕业于南加大Dornsife文理学院，获得了社会学文学学士学位，辅修消费者行为与正义、发声与倡导。Ha获得的是韩国中学的英语助教奖，对教育公平、辅导教师和大学入学机会非常感兴趣。在韩国期间，Ha计划为朝鲜难民学生的大学申请提供帮助。Ha计划在富布赖特项目结束后攻读全球传播文学硕士学位和教育社会学博士学位。
Rebecca Homan于2016年5月毕业于南加大Dornsife文理学院，获得了国际关系文学学士学位和环境研究理学学士学位。Homan获得的是西班牙国际MBA富布赖特/IE大学奖，她希望攻读这个学位以学习基本的商业技能，这样能够与现有企业合作，将人文价值观和道德规范融入其核心原则。Homan的目标是在获得国际MBA学位后，为不同的组织提供咨询服务，帮助他们制定并实施对社会负责的商业实践。
Emily Jin于2020年5月毕业于南加大Dornsife文理学院，获得了国际关系（全球商务）文学学士学位，辅修中文专业和环境研究。Jin获得的是前往台湾的英语助教奖，计划在台湾课堂中加入社会情感学习、环保主义和可持续发展等方面的学习。Jin计划在富布赖特项目结束后成为一名教育顾问，帮助推动美国教育的系统性变革。
Justin Kawaguchi于2021年5月从USC毕业，获得了南加大Price公共政策学院全球健康理学学士学位，辅修公共关系，并于2022年5月获得了南加大Keck医学院卫生管理硕士学位。Kawaguchi获得的是前往台湾的英语助教奖，计划开设“午餐和学习”课程，以结合西餐和台湾餐食背景开展有意义的对话。Kawaguchi计划在富布赖特项目结束后制定地方公共卫生课程，并最终成为全球卫生政策的领导者。他希望与世界卫生组织等国际范围内的组织合作。
Austin Kellogg于2022年5月毕业于南加大Viterbi工程学院，获得了生物医学工程（细胞/分子工程）理学学士学位。Kellogg获得的是前往德国的开放学习/研究奖，将研究使用微图案对肺芯片系统组织结构进行组织的影响。Kellogg计划在德国期间参加生物医学工程会议、参加慕尼黑的酷儿电影节(Queer Film Festival)并参与queer合唱团。Kellogg希望在富布赖特项目结束后投入研究工作并攻读博士学位。
Chandler Lawn于2021年5月毕业于南加大Thornton音乐学院，获得了音乐产业理学学士学位，辅修西班牙语。Lawn获得的是前往西班牙的英语助教奖，计划在当地开设免费的歌曲创作课程。Lawn计划在富布赖特项目结束后进入法学院学习并获得法学学位，方向是知识产权法和全球艺术政策。
Samantha Lee于2022年5月毕业，获得了USC电影艺术学院影视写作美术学士学位和南加大Dornsife文理学院历史文学学士学位。Lee获得的是前往越南的英语助教奖。Lee计划在富布赖特项目结束后将自身的经历和所结识的人的故事融入到剧本和故事写作中。
Ellen Minkin于2022年5月毕业于南加大Keck医学院，获得了全球健康理学学士学位，辅修抵御种族灭绝。Minkin获得的是前往荷兰的公开学习/研究奖，她将在荷兰研究小学性教育的成效。在荷兰期间，Minkin计划在从事性暴力预防工作的组织中担任志愿者，并参加每周一天的安息日。她计划在富布赖特项目结束后投身医学和公共卫生领域的工作，重点关注性和生殖健康以及人权。
Tommy Nguyen于2022年5月毕业于南加大Dornsife文理学院，获得了历史文学学士学位，辅修国际关系、哲学和宗教学。Nguyen获得的是前往越南的英语助教奖，计划成立一个摄影俱乐部，以摄影作为讲故事的媒介。Nguyen计划在富布赖特项目结束后攻读法律和/或教学研究生院。
Frances Nowlen于2022年5月毕业，获得了南加大Dornsife文理学院神经科学学士学位，辅修歌曲创作。Nowlen获得的是前往西班牙的英语助教奖，计划组建一个学习和演奏音乐的课后俱乐部，以歌唱为主。Nowlen计划在富布赖特项目结束后从事医疗保健工作，担任听力专科医生，并继续向听障群体推广语言习得的相关知识。
Natalia Parraz于2022年5月毕业，获得了南加大Dornsife文理学院国际关系、非政府组织和社会变革文学学士学位。Parraz获得的是前往墨西哥的双边实习计划奖，计划加入学生组织，并在重点支持面临不平等的儿童和年轻女性的非营利组织或非政府组织中担任志愿者。Parraz计划在富布赖特项目结束后返回美国，攻读法律学位。她希望在获得学位后，继续倡导社会变革、改善对外关系并反对所在社区中的不公正现象。
Jackson Rasmussen于2022年5月毕业于南加大Marshall商学院，获得了工商管理学士学位，辅修电影艺术和体育传媒产业。Rasmussen获得的是前往台湾的英语助教奖，计划参加普通话和台湾方言课程，并在他的教育技术平台Screen360.tv上介绍国际电影。Rasmussen计划在富布赖特项目结束后申请MBA/法学联合学位课程，并出版有关食品行业和餐饮业的书籍。
Mia Speier于2022年5月毕业，获得了南加大Dornsife文理学院国际关系文学学士学位（辅修法律与公共政策）以及南加大Annenberg新闻与传播学院公共外交文学硕士学位。Speier获得的是前往波兰的英语助教奖，计划为乌克兰难民提供支持。Speier计划在富布赖特项目结束后进入东欧新闻编辑部工作，并最终通过国务院欧洲及欧亚事务局进入美国公共服务部门，处理媒体自由和信息完整性方面的问题。
Kristin Wong于2022年5月毕业于电影学院，获得了媒体艺术与实践学士学位。Wong获得的是前往韩国的中学英语助教奖，计划开设课后课程来观看和讨论电影和电视节目，并融入心理健康知识和跨文化对话。在富布赖特项目结束后，Wong将通过“为美国而教”(Teach for America) 在纽约担任高中英语教师。她还计划进入Relay教育研究生院攻读教学硕士学位。
编辑：Greg Hernandez
头图：富布赖特美国学生项目面向140多个国家/地区的应届毕业生和研究生，旨在资助他们以提供更多的研究、学习和教学机会（照片/iStock）
来源：美国南加州大学
